– Thèse de Doctorat de 3ème Cycle de Linguistique Générale & Appliquée
– Protection à l’ONDA, d’oeuvres pédagogiques et scientifiques
– Projet d’un Département d’Orthophonie de la Faculté de Médecine
– Une redéfinition de l’aphasie, assortie de sa thèse thérapeutique
– Modèle cognitivo-comportementaliste pour la rééducation du bégaiement (traduit en français) (Capture)
– Trois diaporamas et un poster : la neuropsychologie aujourd’hui
– Numérique, TAL, Intelligence artificielle : 02 vidéos du Dr Nassim Zellal
LA NEUROPSYCHOLINGUISTIQUE : ce concept pluridisciplinaire de base, fondant tous les travaux de l’URNOP et de son LMD, a été créé en 1986, consacré à travers l’intitulé-même de la thèse de Doctorat d’État ès Lettres et Sciences Humaines (Paris 3, 1986), puis en 1989 (dans l’article d’Algérie-Actualité, 13-19 avril 1989).
Fruit d’un Parcours épistémologique né du premier Doctorat (de 3ème Cycle, Paris 5, 1979), inscrit dans l’Acquisition et poursuivi par ce deuxième Doctorat, inscrit dans » Le processus de Destruction de la binarité cognitive Acquisition-Apprentissages » dans un tableau d’Aphasie, ce concept de Neuropsycholinguistique m’est même emprunté (sans que je sois citée), par des Laboratoires étrangers (comme ceux de France -ex. celui de Toulouse le Mirail, avec lequel j’ai partagé le projet CMEP 91MDU177- et de Suisse).
Ceci prouve que dès 1979, en Algérie, l’Orthophonie a lancé son émergence comme Science.
Lui-même né des 03 paliers du Système Classique (1979-2007), le LMD d’Orthophonie, est répandu à l’échelle nationale.
Et, première Une en Algérie depuis l’indépendance, il est exporté vers des Facultés de médecine étrangères, car il fallait bien le sauver !
La vidéo-conférence, présentée à l’équipe algéro-française du CMEP 01MDU535 en 2003, au service de pédopsychiatrie de l’hôpital d’Evry-Corbeil Essonne, résume ce tridisciplinaire et par-là, novateur, concept de Neuropsycholinguistique.
La RSH électronique permet à tous les tenants des Sciences de l’Homme, de faire part de leurs connaissances pluridisciplinaires. Le profil des chercheurs publiés dans cette revue a été théorisé en un modèle.